数理情報工学科では数学教員を目指す学生が多く，古市研究室でも4年生がこの6月中3週間千葉県内の高校で教育実習中です．2015年6月19日（金），教育実習中の学生の，高校１年生数学の授業を参観させていただきました．単元は順列と組み合わせ．生徒には順番に質問し，答えを確認して理解度を確認しながら授業を進める大変良い授業でした．
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教育実習中の4年生
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